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质量文化

使命宣言

在德国应用科技大学机构认证委员会（ASIIN）中积极参与的成员组织、志愿专家以及专职工作人员都持有以下信念：

„ASIIN 是全球高等教育质量保障领域的权威合作伙伴，也是国际公认的理工科教育MINT（数学、信息技术、自然科学与工程）质量认证平台。作为面向全球的专业认证机构，ASIIN 始终致力于为最具创新力的 MINT 高校与专业提供高标准的质量认证服务。依托其国际认可的专家团队，ASIIN 能够系统、透明地呈现院校的整体质量水平和学科的专业卓越性。ASIIN 的使命是通过 MINT 促进社会进步与经济增长，为高校吸引和培养高素质专业人才与优秀学生作出关键贡献。“

我们的目标

我们在德国和国际上追求目标品质的原因：

  • 确保并加强学术教育的质量；
  • 创造学术和继续教育达成质量的透明度，从而促进学术和职业流动性。

我们的方法

我们通过以下方式实现这些目标：

在国内和国际上支持学术教育及继续教育的提供方和相关体系，特别是通过开展以下工作来实现：进行认证与资格认定、评估、提供关于质量和组织发展方面的咨询及培训；同时，借助来自科学界和专业实践领域的专家以自愿参与的形式，投身于我们的非营利性活动之中。

对质量的理解

我们从战略目标的角度对质量的理解，包括质量的原则、活动领域、质量期望以及质量管理的手段等内容，都记录在一份政策文件（质量管理手册）当中。

ASIIN质量管理手册

ASIIN（德国应用科学大学认证机构）的内部质量工作遵循全面质量管理（TQM）方法的逻辑。

因此，这种周期性的理念应融入日常工作流程以及组织和产品开发项目之中。

质量工作的工具对于员工而言，应便于他们在各自的工作任务和职能中直接使用。

我们质量工作的原则和活动领域

客观性、有效性、保密性和透明度的原则指导着我们在协会及咨询有限责任公司的所有产品 / 服务领域的行动。

由这些原则衍生出的我们对自身的质量期望，尤其涉及以下方面：

  • 与我们合作的专家人才库的质量。
  • 我们所应用的标准和程序原则的质量。
  • 在应用我们的标准和程序原则过程中的质量。这包括程序的效率和效果。
  • 所取得成果获得的第三方认可。

主题分析

ASIIN 的目标是确保并提升学术教育在国内和国际层面的质量。为了履行这一职责，我们建立了一套全面的（内部）质量管理体系，该体系对我们自身的认证实践进行审视和批判性审查。除了质量管理手册之外，这一体系还包括政策文件、ASIIN 的参与式架构，以及定期组织的国内和国际会议等内容。

ASIIN 持续对其认证实践进行分析（尤其是在专家委员会和认证委员会的决策过程中），并在一系列影响力研究中公布相关结果。因此，ASIIN 满足了《欧洲标准与指南》中对其工作方法进行主题分析的要求。这些主题分析旨在评估 ASIIN 认证活动的基本运作模式，以促使进行批判性的反思和讨论，并在国内和国际环境中为质量管理的改进做出贡献。

在下面，你会看到一份不同的研究报告和简讯的清单，该清单将会持续更新。