Letzte Woche brachte die ASIIN Global Conference 2023 Vordenker, Bildungs- und Branchenexperten zusammen, um die Rolle der Künstlichen Intelligenz (KI) in der Hochschulbildung zu erforschen. Die Veranstaltung fand vom 30. November bis 1. Dezember 2023 an der University of Digital Science in Potsdam statt.

Unter dem Motto "Artificial Intelligence in Higher Education - a World of Opportunity or Serious Risk?" (Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung - eine Welt der Chancen oder ein ernsthaftes Risiko) zielte die Konferenz darauf ab, die aktuelle Landschaft der KI in der akademischen Welt zu analysieren. Sie lenkte die Aufmerksamkeit auf die transformative Kraft der KI, ihren Einfluss auf das tägliche Leben und die dynamischen Diskussionen, die sie hinsichtlich der Vorteile, Herausforderungen, Konsequenzen und potenziellen Risiken ausgelöst hat, insbesondere seit der Einführung von ChatGPT Ende 2022.

Die Konferenz richtete sich in erster Linie an Vertreterinnen und Vertreter der Hochschulgemeinschaft, an Qualitätsmanagement-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeiter von Hochschulen sowie an Fachleute aus der internationalen Wirtschaft und an politische Akteure. Renommierte Referenten und Experten auf dem Gebiet der KI lieferten neueste Erkenntnisse und bildeten den Rahmen für wichtige Gespräche, darunter beispielsweise Eve Alcock (Quality Assurance for Higher Education, QAA), Mike Bernd (Leiter Content KI Campus beim Stifterverband), Prof. Dr.-Ing. Manfred Krafczyk (Vizepräsident für Digitalisierung und Nachhaltigkeit der Technischen Universität Braunschweig) und Dr. Jannica Budde (Senior Project Manager Centre for Higher Education, CHE).

Da KI die Hochschulbildung zunehmend verändert, umfassten die Diskussionen ihre Auswirkungen auf Forschung, Lehre und Lernen (einschließlich Prüfungen), Verwaltung und Qualitätssicherung. Die Teilnehmer setzten sich kritisch mit den Auswirkungen von KI-Tools auf Lernen und die Lehre auseinander und betonten die umfassende Rolle der Hochschulen bei der Bewältigung der gesellschaftlichen Auswirkungen dieser Technologien.

Auf der Grundlage der Erkenntnisse der Referenten aus der KI-Community ermöglichte die Konferenz Diskussionen über die besten Strategien für den Umgang mit den Chancen und Herausforderungen der KI in der Hochschulbildung. Zu den wichtigsten Themen gehörten die potenzielle Neugestaltung des Sektors durch verbesserte Lernumgebungen, interne Prozesse und Qualitätsmanagement. Die Diskussionen befassten sich auch mit Fragen im Zusammenhang mit bestehenden Vorschriften, dem Datenschutz und der Notwendigkeit, KI-Tools erfolgreich einzuführen und gleichzeitig einen reibungslosen Übergang zu ihrer ordnungsgemäßen Nutzung sicherzustellen.

Das Programm der Konferenz umfasste interessante Präsentationen, Plenarsitzungen und Forumsdiskussionen, die eine Plattform für einen eingehenden Dialog zwischen den Teilnehmern boten, die sich aktiv an den Gesprächen beteiligten und das Verständnis für das komplexe Zusammenspiel von KI und Hochschulbildung weiter vertieften.

Die ASIIN Global Conference 2023 ist ein wichtiger Meilenstein im laufenden Dialog über das transformative Potenzial von KI in der Hochschulbildung, das die Zukunft des Lernens, der Forschung und der gesellschaftlichen Auswirkungen prägen wird.